よく覚えてるよな～

今日からスマップのくさなぎくんが自閉症者を演じた「僕の歩く道」の再放送が始まった。


リアルタイムで放送されたとき、映画のマラソン同様くぅはこのドラマにハマっていた。


で、今日くぅにこれは何年に放送されたか聞いてみた。

「2006年」
即答。


そして
「カレーに鶏の唐揚げをのせて食べる」
とか言い出した…

？？？？と思っていたら
動物園で働き始めた輝明が社食のカレーがこだわりのチキンカレーじゃなくてパニックになってしまい、苦肉の策でポークカレーに唐揚げをのっけてどうにかおさまったというシーンが出てきた。


輝明がチキンカレーにこだわりがあることは皆覚えていたけど、唐揚げまでは忘れていたので、皆びっくり！


よく覚えているよな～


先日、ドラえもんの映画の公開年もピッタリ言い当てた。


こういうことは得意なんだよね。
九九は全然覚えようとしないのに…(´-ω-`)

さすがだわ…

女の子の変身ものにハマっているくぅ。

暇さえあれば、ネットでそれ系のおもちゃをコレクションしてる人のブログや、動画サイトで昔の変身モノのアニメをみている。

たぶんくぅが尊敬している人は、しょ○たん…


先日、黙々と一心不乱になにやら書いている…
「できた！」
と見せてくれたのが、この絵。


いろんなアニメに出てくる変身道具を細々と…
これ全部何も見ないで描きました。

さすがだわ…


私がわかったのは、おジャ魔女のなんちゃらタップだけ
あとは、くぅに聞いてもわかりませんf(^^;

就学時健診の視力検査

もう、5年も前の話だが就学時健診を目前に控えたある日幼稚園の担任にこう言われた。

くぅが「ランドルト環」での視力検査のやり方が理解できてなく検査が全くできない。
就学時健診の時に困るのではないか？
（幼稚園でも視力検査はあったが、ランドルト環ではなかった）

それは困った･･･
まず、穴が開いてる方向が見えているのか意思表示させる方法を教えようと
↓のカードを作ってみた。
これを見せながら、こうやって指差しをするように教え


今はもう残っていないが、段ボールだったかで大きなランドルト環を１つ作り
いろんな向きにしてみせて指差しの練習をさせた。
何度か練習していくうちにやり方はバッチリ覚えたが
また新たな問題が出てきた。

幼稚園で使っているのは、昔からある0.1～2.0各列4個くらいずつ並んでいる一覧表。
たくさんある中の一つを細い棒で指されてもくぅにはわからないらしい。
眼科などでは、選んだ一つだけ点灯される検査装置が使われてるが
ただでさえ人数が多い小学校の就学時健診に、そんな最新機器は導入しないだろう。

そこで担任に、
やり方が身につくまで、答えてほしい環を囲って
どれを指しているかわかりやすいようにしてみてはどうかと提案した。

普段、私がお願いしたことを
口では
「わかりました♪いいですねぇ～やってみますぅ♪」
と言うものの、ほとんどやってくれなかった担任だが
幼稚園の普段のしつけというか教育方針が子どもを通して表に出る機会なので（毒）
めずらしく幼稚園でも一生懸命練習させてくれた。ヾ(--;)ぉぃぉぃ
（もちろん家でも同じようにして練習させた）

担任の努力が功を奏して、健診の視力検査は問題なく終わった。
あの頃はなにか問題が出てくると、視覚ツールを作ってたなぁ～

祖母の死

7月4日に私の母親が脳出血で急死しました。
69歳…16日後が70歳の誕生日でした。

くぅにとっては、とっても身近な人間の初めての死。
人の死の意味が全然わからないようで
今は旅行にでも行っていて、いつか帰ってくるだろう
くらいにしか思っていないみたいです。

亡くなった日の夜。
いつもの『ばあちゃんの部屋』でおもちゃを出してきて一人遊びを始めました。
ばあちゃんの遺体が眠っている布団に人形を寝かせ、いつもどおり大きな独り言をつぶやきながら
楽しいファンタジーの世界に浸っていました。

そしてお通夜の夜、ばあちゃんとの最後の夜は
家族全員でセレモニーホールに泊まりました。
くぅはたびたび祭壇に上り棺の窓を開け、ばあちゃんになにやら話しかけていました。

ただ困ったのは、お寺さんの読経がツボにハマってしまい
お通夜・葬儀でケラケラ笑い続けていたこと。
私はくぅと離れて座っていたのですが、後ろから聞えてくるくぅの笑い声に気が気でなく
母親との別れどころじゃありませんでした。

でも、くぅのおかげで気をしっかり持つことができたのかもしれません。
（幼稚園の卒園式もそうだったなぁ～苦笑）

葬儀が終り、伯母と片付けているときに
今回のくぅのことを愚痴ったら
「くぅちゃんは、のの様（仏様）だね～」と笑って言ってくれました。
くぅの無邪気な行動は、意外に周りの人間の悲しみを減らしてくれていたのかもしれないですね。


母親は孫3人をとっても可愛がってくれました。
くぅのしょうがいも、始めはあの年代の人によくある差別や偏見から
なかなか受け入れようとしませんでしたが
発達しょうがいを取り上げたテレビを自らすすんで見たりして
一生懸命理解しようとしてくれました。
学校行事もよく見に来てくれて、支援級の授業も真剣に見てくれて
くぅのスローステップな成長を喜んでくれました。
しょうがいがあろうとなかろうと、孫（娘の子）可愛さの方が強いんですね。

くぅは、実家へ行くとばあちゃんの遺影・遺骨に向かって手をあわせています。
でもよくわかっていないんだよね、今もきっと。
ばあちゃん、いつ帰ってくるんだろう？？なんて思ってるんだろうな。

ばあちゃん、安らかに眠ってください。

嬉しい進歩

くぅの支援級はプリント学習がほとんどなのでノートを使うのは連絡帳だけ。
なので、ページを飛ばし飛ばしに書いていて
今日の連絡事項を見つけるのに一苦労であった。

3年生くらいのときだったろうか、あまりにもひどいので何か手立てはないかと考えたのが
書き終わったページの角を切り取ること。
これだったら開いたとたん白紙の1ページ目がすぐにわかる。
功を奏して、ページが飛ぶことがなくなった。

最近、面倒になってページの角切りをやらなくなっていた。
でもページがとぶことなくキチンと順番に使っているんだよね～

スローステップだけど着実に成長してるんだなぁ～
こんな小さなことだけど感動。

年度初めの行事

先週の土曜日は授業参観＆各懇談会。
今日は家庭訪問。
年度初めの行事がようやく終ってやれやれ…(〃´o｀)=3 ﾌｩ

くぅの特支級に3年ぶりでピカピカの1年生くんが入ってきました。
2月の授業参観にご両親と見学していたので、入学してくることはわかっていたのですが
果たしてどんな子なんだろう？と…

土曜の参観ですぐにピンときました(笑)
ああ、くぅにとっても近い子だなぁ。
くぅ以上に典型的な特徴をもっているなぁと。

クラス懇談会の自己紹介で、1年生くんのお母さんははっきりと診断名を口にされていました。
「ああ、やっぱりね」
相棒くんのおかあさんも私と同じように思っただろうな。
1年生くんのお母さんは、ずーっと不安そうな表情をしていて
それがずっと気になっていた。

クラス懇談会の前に、両親揃って1年生の交流級へ話に行かれたと
担任が言っていたので、その緊張もあったのかな？

「ここでは最低限のことだけ言えばいいよ、よくわかるから」
「そこまで心配しなくていいよ、なんとかなるから」
なんて声をかけてあげたかった。
私の思い上がりかもしんないけど(^^ゞ

まあ、最初からそこまでやるのは、ちょっとどうなのかな？と思って
実際は声をかけませんでしたが。

不安げなご両親の反面、1年生くんは面白い子で
今までのおっとり支援級の空気をかえてくれそうです。
2月の参観以来ちょっと気になっていたことも杞憂でした。(笑)

で、我が家の姫は5年生になっても相変わらず…
授業参観の時間は、一人ずつお話を作って発表したのですが、
くぅは動物の舞踏会で持ち時間の2/3は音楽に合わせて（自分が）踊っていた。
丸1曲踊るものだから長い長い(笑)
担任も周りの大人たちも笑って付き合ってくれたが、こっちが申しわけなくて
CDを停めに行ったろうかと何度思ったことやら（苦笑）

異動されてきたサポーターの先生は
前任者とちょっとタイプが違うカンジですが
安心してお任せできそうな印象だった。




で、今日は家庭訪問。
そろそろくぅの進路のことを真剣に考え始める時期がきてるので
今年はちょうど日が合うこともあって担任に支援学校の見学に行くつもりであることを話した。
くぅは中学から支援学校に入れることを決めているので
どの学校が合いそうか、今年はとりあえず親の目でみてこようと思っている。
（それほど選択肢はないんだけどねぇ(笑)

委員会活動もなんとかやれそうだという話だし
ちょっと変化があった環境でまた成長してくれればいいのかな？

ショック！

くぅの入学時よりサポートしてくださっていた
スクールサポーターの先生がいよいよ異動されることになった。

今朝の朝刊で教員の異動が発表されたのだが、（サポーターまでは公表されない）
それを見計らっていたかのような支援級担任からの電話。
サポーターの先生の異動が決まったから、
明後日の離任式でくぅに花束贈呈をやってもらう、くぅにそれを伝えてほしいと…

くぅにサポーターの先生が他の学校に行くことになったと話しても
当然ピンと来ず…
それより親の方が動揺してしまった…

担任が鞭なら、サポーターの先生は飴。
元々保育士の経験があり、子どもさんに手がかからなくなってサポーターを始められた方なので、
中身が年齢についていってないクソガキ（もちろんくぅのこと）の扱いもうまく
無邪気すぎる故の暴言も笑って流してくださる穏やかな人柄。
サポートは基本4時間（うちの学校は9時～13時）と決まっているので、担任不在の時や参観日などで
延長された時にお会いすると、子ども達の成長を親以上に喜んでくださり嬉しそうに話してくれていた。

うちの自治体のサポーターは1年ごとに派遣校が替わると初年度に聞いていて
毎年この時期になるとビクビクしていた。
ありがたいことにサポーターの先生自ら継続の希望を出してくださり
またありがたいことに（異例といえるのかな？）それが3年通っていた。
くぅが1年生の時、２・3学期はもう一人サポーターの先生が入ってくれていて
その先生が戸惑う様子を目にしていたので
サポーターにも当りハズレが少なからずあることがわかっていた。
だから、このサポーターの先生を離したくないと、相棒くんのお母さん共々思っていた。

今年は、ここまできたらもう卒業までいて下さるものだと思い込んで気を抜いていたら
こんなことになってしまったので、ものすごくショック。
まだ確認はしていないが、新年度から一人入学するので
サポーターなしの担任一人ってことはないだろうが、
次に入ってくれるサポーターの先生がどんな人なのか心配でならない…


担任からの電話後、支援級のくぅ以外の3人の親に連絡とって
花屋で花束の手配をして…
今日1日があっという間に終ってしまった…(〃´o｀)=3 ﾌｩ